加微信【as099055或as011033或as022055或Q號675434346】周末一起玩紅中麻將親友圈一元一分和跑得快,手機app俱樂部里打,親友圈內結算加不上微信就加QQ:675434346如果添加頻繁就換一個加
/>女兒的鏡中映像柳已青鏡子里空無一物,卻什么都能映照出來。人類和鏡子是一種奇特的關系,當你站在鏡子面前時,你會看到一個真實的自己。但這個真實只是一個映像,鏡子把左右顛倒,我們都已經習慣了鏡子中的自我形象,但對于一個嬰兒來說,她是怎樣認出鏡子里的那個寶寶就是自己,這的確是一個謎。自從女兒出生,我一直觀察她在鏡子里的映像。2005年,時光悄悄流轉,時間顯示出生命的神奇。年初,女兒只有5個月,趴在她媽媽懷抱里吃奶,餓了,困了,就咿呀哭泣,安靜時用好奇的眼睛打量著這個世界;年尾,女兒17個月,滿地跑,從一個房間跑到另一個房間。只一年的時間,女兒學會了社會生活中最重要的本領——語言。女兒已經會說很多話,用語言表達自己的愿望、想法。吃藥的時候,她不相信那種有濃烈氣味的白色粉末放在小勺里加上水,就是糖糖,她已經知道了它的命名,那是藥。有時,她拿著她姥姥的藥瓶,邊走邊搖,像天線寶寶反復展示手套那樣,不斷地說,藥,藥,藥……,她在這樣簡單的重復中,似乎獲得一種純凈的快樂。她高興的時候叫“媽媽好,爸爸好,姥爺好,姥娘好,舅舅好……”,把她所認識的人都叫一遍,包括4個可愛的天線寶寶,包括中央電視臺少兒頻道“智慧樹”里那個“姨姨”。她不高興的時候,手腳揮舞,不愛穿羽絨服,以此來抗議打斷她看動畫片“跟NODDY學英語”。她已經洞悉她姥姥家的糖果、餅干等好吃的東西藏在哪里,并能準確地獨自找出來。她表哥搭積木時,她不甘心做一名看客,總想參與,還能以輕捷、利索的動作搶得一兩塊積木。她喜歡看書,看我的大學嗶業紀念冊上的照片,能夠準確無誤地在一群年輕人中找出她的爸爸??吹綀D畫書上的蘋果,她伸出小手去抓,并說“拿”,拿不下來,氣急敗壞地說“拿,拿,拿……”看到電視上的小朋友吃東西,她也去“拿”,雖然抓了個空,仍伸手,不肯罷休。一年,對于我來說,馬齒徒增而已,多了歲月老去,一事無成的慨嘆,但對于一個嬰兒來說,每一天都是新的,沒一個月都有奇跡展示。惟有孩子,可慰我心,感到人生快意。一年來女兒的成長,我并不是一個忠實的記錄者,女兒成長的每一步,鏡子是見證者,它并不是旁觀者,有時,鏡子推動了女兒自我意識的發展。鏡子映照出女兒的思維、情感、動作。2005年元旦那一天,我著女兒看鏡子,觀察女兒的表情,女兒看到鏡子中的自己,并不知道那是自己,眉眼擠到一塊,想哭,似乎對鏡子中的自我形象感到恐懼。那時女兒5個月零一周,后來,她媽媽有時也抱著她照鏡子,她能認出鏡子里的媽媽,對自己還是感到有點害怕,很快地扭過頭去。那時,女兒一點都不喜歡鏡子。6個多月時,她對鏡子里的自己不感到害怕,但并不喜歡看自己??梢栽阽R子面前呆一會了。女兒一歲的時候,我抱著女兒到鏡子前,她露出神奇的表情,面對鏡子里的自己,給一個并不甚熱烈的笑臉。也許在她心里,鏡子里的孩子并不是自己,而是另外一個,藏在鏡子的后面,她試圖到大衣柜的后面尋找,然而,那后面是虛無和黑暗。女兒13個月的時候,已經在地上獨立行走了。有時,走得很急,簡直就是小跑。有時,她獨自跑到鏡子面前,用手指指里面的小朋友叫“歡歡”(奧運會吉祥物有一個福娃也叫歡歡,咱就不告她侵權了)。我觀察到這種情況時,內心激動,這標志著女兒已經有了自我意識。她知道這個世界上有一個女孩叫歡歡,就是她自己。她在鏡子里發現了自己。她知道了自己的存在,她清楚鏡中之所以有一個映像,是因為“我在”。她沒有用小手拍著自己的胸口叫“歡歡”,是因為她分清了自己和鏡子中的映像,即,她辨別了客體和主體。女兒15個月到16個月時,她開始欣賞鏡子里的自己??磥硭怯袗勖乐牡模瑢χR子做鬼臉,或者親親鏡子里的自己。她媽媽給她換上新衣服時,把她領到鏡子面前,她覺得穿著帶小熊的新棉襖是快樂的事,指著鏡子中棉襖上的小熊說:“熊熊好!”現在女兒17個月,她能說出很多詞語,也能把詞語組成一句話,“媽媽,班,錢,桃桃。”,每當她姥姥問,媽媽去哪兒了?她就如是說。其實,這些詞語是一個話,標志著女兒有了思維和邏輯能力。她媽媽每天上班之前和她“拜拜”時,總是說,“歡歡在家里乖,媽媽上班掙錢給你買桃子。”桃子是女兒最愛吃的水果,排在葡萄和西瓜之前。這不是嬰兒機械的模仿,而是她在動用她所能掌握的詞匯,來表達自己的愿望和想法。在鏡子中觀察嬰兒是一個參照體系,是觀察嬰兒習得與模仿、觀察嬰兒的自我意識發展的好的手段。簡單的鏡子從來都是讓人感到驚奇和詫異,尤其它的面前站著一個具有無限發展潛能的嬰兒時。女兒現在還沒有說出那個偉大的詞語——“我”或者“我們”。我期待著這一天到來。心理學家認為,嬰兒在24個月左右會說出這個激動人心的詞語。一旦說出“我”,隱蔽的世界的大門便轟然向孩子打開,孩子說出“我”之后,說明她徹底分清了自己和他者,把自己和周圍的一切區別開來。她知道,我在故我思,她有能力意識到自己,也認識他人也像自己一樣有自我意識。說出“我”,有了主觀意識,以“我”的眼光看世界,有時把自己當作客觀存在。天地間有“我”,“我來了!”當一個孩子面對鏡子說出“我”時,這才是成長中重要的轉折點。當然,還有眾多的謎團。說出了“我”之后,嬰兒是否達到了心理學家皮亞杰所闡述的理解“物體永恒”的水平(記住并且尋找隱蔽的物體)并開始進行假想的玩耍?他是否在“可怕的兩歲時”就開始表現出具有堅強的個人意志?他們是否兩歲之后不久就開始產生了對別人的同情心和道德標準?在三歲左右的時他們的自傳性記憶是否取代了“嬰兒記憶缺失”的時期?成長真是一個謎。在2006年即將來臨時,我緊緊地抱著女兒,佇立在鏡子旁邊,看著鏡子里的女兒張開嘴巴,“爸——爸——”我答了一聲,若有所思。

原文鏈接:http://www.krdcentre.com/news/30234.html,轉載和復制請保留此鏈接。
以上就是關于麻將技巧廣東紅中麻將群---高樓當全部的內容,關注我們,帶您了解更多相關內容。
以上就是關于麻將技巧廣東紅中麻將群---高樓當全部的內容,關注我們,帶您了解更多相關內容。
特別提示:本信息由相關用戶自行提供,真實性未證實,僅供參考。請謹慎采用,風險自負。